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看见双创周之“深圳印象”
2016/10/17 10:44:25
      来源:
齐鲁晚报

  齐鲁晚报济南10月17日讯:  深圳,一座创业之都,一座创新之城。在这座城市里,有我们熟知的腾讯、华为、万科等知名企业,也诞生了一大批优秀的企业家和创业者。巨头林立的深圳,却从来不缺少新一代的异军突起。本期,我们走进深圳,走进一家低调、务实,但却正在被资本追逐和媒体关注的企业——校伴。校伴的目标,是成为教育行业的腾讯,为深圳这座城,再造一个腾讯;为中国,再造一段传奇。

  记者:教育界的腾讯,口气不小啊。(笑)

  校伴:(笑)是的。从特点来讲,腾讯的IM(即时通讯)一骑绝尘,校伴是基于家庭和学校之间的家校沟通平台,我们又同在一座城市,所以,我们要向腾讯学习。

  记者:为什么选择家校沟通?

  校伴:首先,市场迫切需要。不论是学校、老师,还是家长,都需要一个系统的沟通平台,不仅仅是聊天,还要满足更多在教育场景下的服务,比如作业批改、教育培训、学校的重要通知等。其次,市场机遇来临。过去,所有的家校沟通的产品,基本是基于短信,仅限于通知的功能,而且要收取一定的费用。现在,国家逐渐取缔收费的短信服务,并且移动互联网的发展也十分成熟,手机普及率极高,这都为校伴带来了新的市场机遇。再次,内部驱动。校伴的核心团队具有多年的教育系统工作经验,并且在各方面具有较强的互补,大家在行业的摸索中,已经做好了准备。最后,当然也是很重要的,就是大势。随着生活水平的不断提高和城市化进程,家庭对于教育的重视程度逐渐增加,国家也大力推进智慧校园和家校沟通,促进家庭和学校的共同教育,这为校伴带来了前所未有的机遇。

  记者:现在发展到什么阶段了?

  校伴:校伴的1.0版本已经问世,并且我们在深圳的试点已经全面开花,马上会把市场开拓到全国。我们制定了一套独特且因地制宜的市场策略,速度快、效率高、服务好。

  记者:是什么原因让全新的校伴就备受关注?

  校伴:首先,我们并不是新人,而是经历了长期的积累,厚积薄发。其次,我们是基于对于学校、老师和家长的需求,针对性地为他们开发产品和提供服务,有的放矢。第三,所谓的受关注,我想您指的是资本方面。其实,对于融资进程,我们有自己的节奏和计划,并没有十分关注。我们的确在和几家机构谈融资,广积粮,但缓称王。

  记者:资本寒冬,对你们的影响体现在哪些方面?

  校伴:(笑)对我们而言,无所谓资本寒冬与否。从创立之初,我们就有明确的商业模式和盈利模式,完全可以自给自足,不会被资本绑架。我们团队对于资本有足够深刻的理解和认识,我们与资本的合作一定是共赢,而非生存。融资,一定对校伴是锦上添花,对于资本也是名利双收。

  记者:可以理解为校伴在融资方面具有优势吗?

  校伴:我们的核心团队成员,有资深的投资人、有经历过融资到上市全过程,也有多年的成功创业者和教育行业的领军人物,这样的团队配置,本身也有一定的代表性吧?我们不敢说有优势,但确实比较有信心。

  记者:这么有信心,但貌似约校伴的采访并不容易。

  校伴:资讯传播已经非常发达,我们团队中也有非常专业的媒体人,但我们现在还是将重心放在产品和市场上面。

  记者:那就谈谈校伴的产品吧?

  校伴:很简单,我们就是一款家校沟通的产品,服务家庭、学校、老师。目前有硬件和软件两个部分,硬件部分主要是智慧校园和校园安全,软件部分主要是家校沟通、学生作业、移动校园等。

  记者:有点像钉钉?一个面向企业,一个面向家校?

  校伴:一定程度上可以这么类比。但所提供的服务、用户的粘性、延展性、刚需等还是会有些不同。校伴的空间,可能会更大些。

  记者:怎么讲?

  校伴:学校和家庭的沟通,是绝对的刚需。而且,基于家校沟通,所延展出的校园安全、信息通知及共享、作业的批改、课外辅导、培训、教育交流,甚至孩子的心理教育、家庭教育与校园教学的配合、孩子的学习曲线和成长数据等等,具有广泛的空间,陪伴一个孩子从学习开始到成人的每个环节。而且,我们会生成庞大的教育数据库,对于国家的教育决策、学校的教学管理、社会和家庭的教育辅助、孩子的教育规划,都有巨大的意义,让教育插上大数据的翅膀,走进教育的DT时代。

  记者:对教育有些情怀?

  校伴:(笑)现在情怀谈的好像有点烂大街。不过,我们团队确实对于教育有些执念。教育行业深耕多年,看到了太多的问题和顽疾,校伴不仅仅想改变家校沟通的现状,也希望为家庭和学校教育搭建一座桥梁,通过技术对教育本身做些改变,用科技链接家庭与校园。

  记者:那么,谁会更喜欢校伴?学校?家长?还是老师?

  校伴:这是个好问题。实际上,学校会喜欢校伴,因为学校会更轻松地管理校园、班级、老师、学生,会更便捷地与家长沟通,并获取家长的反馈;老师会喜欢校伴,因为他们的工作会更简单、更智能,好老师还会有更多的关注、名誉和收入;当然,家长也会非常喜欢,因为这关乎到孩子的教育,可以更好地了解学校的动态、班级的情况和孩子的成长教育数据。校伴的价值,在于链接起学校和家庭,共同促进孩子的教育和成长。

  记者:那现在遇到的最大的困难或者问题是什么?

  校伴:最大的问题应该是供不应求。我们的1.0版本投放市场后,市场反馈非常积极,很多学校发出了合作的邀请,也提出了很多宝贵的建议。我们还需要迅速补充团队以提供更好的服务,也需要尽快迭代和升级我们的产品。

  记者:中国幅员辽阔,学校众多,需求应该也会不同。

  校伴:是的,没错,各个不同的城市,会有些差异。我们会提供标准化的产品和服务,也会针对性地再加入一些定制化的服务。这方面我们已经做好了准备。

  记者:校伴和其他的教育产品,比如很火的互联网教育等,有什么不同?

  校伴:未来,所有的教育产品,比如在线教育、培训、教育互动游戏等等,都可以来到校伴的平台,为学校、家长、老师和学生提供服务。校伴会是一个开放平台,也欢迎所有的教育同仁,共同把教育做到每家每户、每个班级的身边。

  记者:感受到你们的务实和自信,谢谢接受我们的采访。祝愿校伴能够改变教育。

  校伴:谢谢!欢迎多提宝贵意见,感谢关注校伴。

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